Com o bom uso da internet é preciso uma mudança de paradigma. Apontam a necessidade de compreensão, inclusive por parte dos próprios docentes que, mesmo com as mudanças ofertadas pelas tecnologias, o professor não perderá suas funções. O educador será sempre necessário, pois o que muda é o foco e as inúmeras possibilidades de aprendizagem, como as videoconferências, os softwares educacionais que proporcionam o desenvolvimento de várias habilidades, os chats, sites de pesquisa, entre outras. Nesse novo paradigma, o professor se assume o papel de orientador do conhecimento, um provocador que age para aguçar a curiosidade e desenvolver habilidades dos seus alunos, deixando de ser o repassador e detentor do conhecimento. Enfim, os desafios dos professores diante dos novos rumos que a educação está tomando são imensos. Para que e as novas práticas pedagógicas alcancem bons resultados, é necessário que professores e alunos possam encontrar juntos novas formas de alcançar os objetivos, desejados desenvolver as habilidades necessárias juntamente com todos os recursos disponíveis que a sociedade oferece.
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sexta-feira, 31 de outubro de 2014
Será que o computador irá substituir o professor ?
Com o bom uso da internet é preciso uma mudança de paradigma. Apontam a necessidade de compreensão, inclusive por parte dos próprios docentes que, mesmo com as mudanças ofertadas pelas tecnologias, o professor não perderá suas funções. O educador será sempre necessário, pois o que muda é o foco e as inúmeras possibilidades de aprendizagem, como as videoconferências, os softwares educacionais que proporcionam o desenvolvimento de várias habilidades, os chats, sites de pesquisa, entre outras. Nesse novo paradigma, o professor se assume o papel de orientador do conhecimento, um provocador que age para aguçar a curiosidade e desenvolver habilidades dos seus alunos, deixando de ser o repassador e detentor do conhecimento. Enfim, os desafios dos professores diante dos novos rumos que a educação está tomando são imensos. Para que e as novas práticas pedagógicas alcancem bons resultados, é necessário que professores e alunos possam encontrar juntos novas formas de alcançar os objetivos, desejados desenvolver as habilidades necessárias juntamente com todos os recursos disponíveis que a sociedade oferece.
Com o bom uso da internet é preciso uma mudança de paradigma. Apontam a necessidade de compreensão, inclusive por parte dos próprios docentes que, mesmo com as mudanças ofertadas pelas tecnologias, o professor não perderá suas funções. O educador será sempre necessário, pois o que muda é o foco e as inúmeras possibilidades de aprendizagem, como as videoconferências, os softwares educacionais que proporcionam o desenvolvimento de várias habilidades, os chats, sites de pesquisa, entre outras. Nesse novo paradigma, o professor se assume o papel de orientador do conhecimento, um provocador que age para aguçar a curiosidade e desenvolver habilidades dos seus alunos, deixando de ser o repassador e detentor do conhecimento. Enfim, os desafios dos professores diante dos novos rumos que a educação está tomando são imensos. Para que e as novas práticas pedagógicas alcancem bons resultados, é necessário que professores e alunos possam encontrar juntos novas formas de alcançar os objetivos, desejados desenvolver as habilidades necessárias juntamente com todos os recursos disponíveis que a sociedade oferece.
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